2011年10月16日 星期日

學英文?學中文!

  以教師立場來看,在這個階段讓孩子補英語,不如想辦法讓他學好中文。原因如下:1.中文高階應用能力(溝通、述理、表達、抒情)對他們將來的重要性並不會輸給英文;2.身處中文環境、隨時都能練習,學習效率及投資報酬例將比學習英文高;3.亞洲的經濟已是世界倚靠之重心,相信文化將來也是。

        有多餘的錢的話,買書吧、廣泛閱讀吧,書中可以找到真我。真要補習的話,讓孩子去學習怎樣用文字和語言表達自我吧。

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小明:
 老師老師,我有一些話想告訴你耶!
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